30.04. Четвер

Українська мова

Тема. Повторення. Правопис слів з апострофом і буквосполученням ьо.
С 182, впр.454 виконати письмово.
С.182, впр 456.
Згадай правило.

При переносі слів апостроф не відокремлюється від попередньої букви.
Наприклад: бур' - ян, комп' - ютер.

При переносі слів буквосполучення ьо не розривається
Наприклад: польо - вий.

30.04 Четвер

Природознавство.

Тема. Кровоносна система.
С.155-157,читати,відповідати на запитання.

Літературне читання.
Читати свою книгу.

Я у світі.

Тема. Славетні українці минулого.

29.04 Середа

Укр. мова

Тема. Повторення. Звуки і букви.
С.180, впр.451. Спиши. Підкресли голосні букви.
С.181, впр. 452. Спиши. Підкресли буквосполучення ьо

Російська мова.

Тема. Книга.
С.151., упр. 462. Спиши
С.151, упр. 463, прочитай, ответь на вопросы.

Математика

С.169 №1124, №1126, №1127

29.04 Середа

Основи здоров'я

Тема. Вправи для тренування пам'яті та концентрації уваги.

28.04 Вівторок

Природознавство

Тема. Дихальна система

С.153 -155 читати, відповідати на запитання

Літературне читання

Читати свою книгу.

Російська мова

Тема. Слова , служащие для связи слов в предложении.

С.150 упр.459


Математика

Тема. Розв'язування прикладів і задач.

С.167 №1106, №1109, №1110

27.04.
Математика

С.166 №1099. Розглянь зразок усного і письмового множення трицифрового числа на одноцифрове.

№1100 виконай множення письмово за зразком

№1101 розв'яжи задачу

27.04 Понеділок

Літературне читання

Читати свою книгу.

Українська мова

Тема Повторення. Звуко- буквений аналіз слів.

С.180. впр. 450. Спиши. Зроби звуко - буквений аналіз слів Україна, м'ята.

Згадай.
- Скільки голосних букв?( їх 10)
- Скільки голосних звуків? ( їх 6 )
- Які голосні букви позначають два звуки на початку слова, після апострофу, 
та після голосної? ( це такі голосні букви: я, ю, Ї, є ).
- Перед якими буквами приголосні м'які? ( я, ю, ї, є, і, ь )
- Які приголосні звуки глухі, а які дзвінкі? Розглянь таблицю с. 85.
- Яка буква не позначає звука? ( це м'який знак)
- Яка буква позначає два звуки?( це  щ [шч ] )
- Які буквосполучення позначають один звук? ( це дж дз ).
-Зразок звуко - буквеного аналізу слів
-Земля
з[з]-приг., дзв., тв.
е[е]-голосн.
м[м]-приг., дзв., тв.
л[л] - приг., дзв., м'який
я[а]-голосн.

24.05 П'ятниця

Літературне читання

Тема. Г. Кирпа
С185, виразно читати, відповідати на запитання
С.186, прочитати про художницю Марфу Тимченко
Зверни увагу на картину.

Математика

Тема. Розв'язування задач.
С.165 №5, №7.
№8 План розв'язування задачі.

1. Скільки пилососів збирає бригада за 1 день за нормою?
2. Скільки пилососів збирає бригада за 1 день понад норму?
3. На скільки більше пилососів збирає за 1 день бригада понад норму?

23.04. Четвер

Природознавство

Тема. Харчування.

С.151 -153, читати, відповідати на питання.

Літературне читання

Тема. В. Сухомлинський. Сергійкова квітка.
С.183 - 185, читати, відповідати на запитання.

Українська мова.
Тема. Дієслово.

С.177, впр.446, виконати завдання до вправи.
С. 178, впр.447 виконати завдання до вправи
С.178 впр.448 виконати завдання до вправи
С.179 прочитай запитання, спробуй на них відповісти.

23.04. Четвер

Я у світі.

Тема. Різні народи і різні країни.

22.04.Середа

Літературне читання

Тема. Тамара Коломієць. Чоловічки.
С.182, читати, відповідати на запитання.

Природознавство

Тема. Травна система.
С.149 -150, читати, відповідати на запитання.

Російська мова

Тема. Слова, служащие для связи слов в предложении.
С.148. Прочитай правило.
Слова, служащие для связи слов в предложении это: под, по, для, на, с, у.(укр. прийменники)
С.147 упр.451 усно.
С148 упр.452, упр.453.

Математика

Тема. Розв'язування прикладів і задач.
С.165 №1, №2, №3,№4,№5.

21.04 Вівторок

Літературне читання

Тема. Іван Світлічний. Слухала лисичка солов'я.
          А. М'ястківський. Біла хмарка..

Виразно читати, відповідати на запитання.

Українська мова

Тема. Написання не з дієсловами.

С.176. Прочитай правило.

Впр. 442, впр.443, впр. 444.

Виконати завдання до вправ.

Математика

Тема. Розв'язування прикладів і задач.
С.162 № 1079
Згадай, щоб знайти периметр квадрата, треба додати довжину його сторін .Всі сторони квадрата рівні. На скільки треба розділити 36,щоб знайти довжину ділянки, якщо вона квадратної форми?

№1085
План розв'язання задачі.
Розв'яжи задачу так, як ти розумієш. Задачу можно розв'язати у3 дії і у 2 дії.
№1088

№1090 ділення з остачею, №1091, №1094 усно

17.04

Літературне читання

Тема. Микола Носов. Як Незнайко складав вірші.
С.175 - 179, читати, відповідати на запитання.

Математика

Тема. Розв'язування  задач і рівнянь.

С.161 №1069 розв'язати задачу.

С.162 №1071розв'язати задачу

           №1074 розв'язати рівняння

           №1075 усно

16.04.

Природознавство.

Тема. Формування постави.

С.147 - 148, читати, відповідати на запитання.

Літературне читання

Тема. А Костецький Дивна звичка.

С.176, читати, відповідати на запитання.

Українська мова

Тема. Дієслова майбутнього часу.

Дієслова майбутнього часу відповідають на питання що буде робити?
                                                                                           що будуть робити?
                                                                                           що зробить?
                                                                                           що зроблять?
С.174,впр.437.Випиши дієслова. Визнач час. Допиши форми майбутнього часу.
Наприклад: повертаються - повернуться.
Позначай час над дієсловом так: т. ч.(теперішній час, м. ч. (майбутній час), мин. ч. (минулий час).
С. 174, впр. 438. Спиши. Визнач час дієслів.

15.04
 Українська мова

Тема. Дієслова минулого часу.
Дієслова минулого часу відповідають на питання що робила? що робив? що робили? що зробили? що зробила? що зробив?.

С.170, впр. 428
Списати. Підкреслити двома рисками дієслова минулого часу.

Русский язык.

Тема. Слова, обозначающие действия предметов.
Слова, которые обозначают действия предметов отвечают на вопросы что делают? что делает?
что сделают  ? и т.д.

С.145 - 146 упр.447.
Прочитай текст " Ивовый пир". Спиши первые 5 предложений. Подчеркни слова, которые обозначают действие предметов двумя линиями.

15.04
Математика
Тема. Ділення з остачею. Розв'язання рівнянь.

С.160 № 1057.Прочитай пояснення. Виконай ділення з остачею.
С.160 №1058, №1059, № 1060
С.160 №1061Розв'язати рівняння.
х - 48 : 6 = 204.
Треба спочатку 48 : 6 = 8
Рівняння записати так:
х - 48 : 6 = 204
х - 8 = 204
х = 204 + 8
х = 212
х - 48 : 6 = 204
         204 = 204

х : 6 = 305 - 297 Треба 305 - 287 = 8
Записуємо рівняння
х : 6 = 305 - 287
х : 6 = 8
х = 8 х 6
х = 48
х : 6 = 305 - 287
     8 = 8
Останні рівняння подумай і розв'яжи.

14.04

Математика.
Тема. Ділення з остачею.

С. 158 № 1046. Усно. Згадай, що треба зробити, якщо в задачі сказано розкласти (поділити)

№1047. Прочитай

№1048 Усно виконай ділення з остачею.

№1049 Усно. Порівняй приклади у кожному стовпчику.
Якщо у першому прикладі кожного стовпчика ділення без остачі, то у других прикладах є остача.

13 : 3 = 4 (ост. 1)
12 поділили на 3 отримали 4. Знаходимо остачу так: 13 - 12 = 1. Остача 1.

С. 159 №1050, 1051, 1053, 1055, 1056.

14.04

Літературне читання

Тема. А. Костецький.Імена.

С.173. Читати. Відповідати на запитання.

Російська мова.

Тема. Слова для обозначения признаков.

С.142 упр.435.
Найди слова, обозначающие предметы. Вспомни, что они отвечают на вопросы кто? что?.
Найди слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?.
Эти слова обозначают признаки предметов.

Упр.436 Составь сочетания слов. Запиши, используя образец.

Упр. 437. Спиши второй текст. Подчеркни волнистой линией слова, обозначающие признаки предметов.

Упр.438. Спиши. Вставь слова, которые обозначают признаки предметов.

13.04.
 Математика
Тема. Знаходження числа за його частиною.

С. 156 № 1036 Роздивись відрізок. Четверта частина (відрізок АК) дорівнює 18 мм. Щоб знайти довжину всього відрізка АВ, треба 18 х 4 = 72мм. Відрізок АВ дорівнює 72мм.

Записуй так
18 х 4 = 71(мм)
Відповідь:довжина відрізка 72 мм.

№1037
Щоб знайти довжину всієї смужки, треба виміряти п'яту частину смужки (зафарбовану частину) і результат помножити на 5.

№1038
Виміряй довжину відрізка КМ і помнож її на 3. Це і буде довжина відрізка, яку треба знайти. Накресли його в зошиті.

№1039 Розв'язуємо дією множення.
№1040, №1042, №1044, №1045.

13.04.

Літературне читання

Тема. За Борисом Комаром. Як співає соловейко?
Любов Забашта. Дивосвіт, дивосвіт...

С.170, читати, відповідати на запитання.

Українська мова.

Тема. Дієслова теперішнього часу.

С.169 впр 423.Виписати дієслова з префіксами. Позначити префікс. Позначити часи дієслів.

Впр. 424 Першу частину вправи усно.
Бігав, бігала, бігало, біжить. Зайве слово біжить, тому що воно теперішнього часу, всі інші дієслова в цьому рядку у минулому.
Другу частину вправи письмово

Впр.425. Встав дієслова в потрібному часі. Дієслова вибирай із слів для довідок.

Впр. 426 письмово.

10.04 Літературне читання

Тема. Марія Познанська. Співай, соловейку.

С. 171.
Виразно читати.
Відповідати на запитання.


Трудове навчання

Тема. Декорування виробів. Види декорування пасхальних яєць.

10.10 П'ятниця.

Математика
 
Тема. Обчислення виразів. Розв'язування задач.

1. Обчисли вирази
36:2 + 4 х 5 =              2 х 35 - 84 : 12 =
13 х 5 - 65 : 13 =        13 х 5 - 65 :13 =    
70 :14 + 60 : 15 =       17 х 3 - 89 :16 =
60 :12 + 90 : 5 =          24 х 3 - 81 :3 =

2. Рівняння

х + 246 =485        х + 125 = 375
х - 279 =421         х - 517 = 428
600 -х = 254         803 - х = 576  

3.Розв'яжи задачі

У саду 60 дерев. П'ята частина з них - сливи, а решта яблуні.
Скільки яблунь було у саду?

У магазин завезли 630 кг солодощів. Сьому частину становить зефір, а решта цукерки.
На скільки кілограмів більше завезли цукерок, ніж зефіру?

 

09.04 четвер  Я у світі

Тема. Україна - європейська держава

09.04 четвер

Українська мова

Тема. Змінювання дієслів за часами.

С.166 впр. 418 усно.

С.167 Зверни увагу на таблицю.
Прочитай правило.

Дієслова мають три часи. Теперішній, майбутній і минулий.
Дієслова теперішнього часу відповідають на питання що роблю?
                                                                                            що робиш?
                                                                                            що робить?
                                                                                            що роблять?
Дієслова майбутнього часу відповідають на питання що .зробиш?
                                                                                           що будеш робити?
Дієслова минулого часу відповідають на питання що зробив?
                                                                                     що зробили?
С.168,впр 420
Впр.421 Випиши дієслова теперішнього часу, усно добери до них форми дієслів минулого і майбутнього часу.
Впр. 422.

09.04 Четвер

Природознавство.  Тема. Для чого потрібні скелет і м'язи.

Літературне читання. Тема. Урок позакласного читання.
 Читайте свою книгу.

08.04 Математика

08.04. Математика

Тема. Знаходження числових виразів способом випробування. Розв'язування задач.

С. 155 №1026, 1027. Обчислити приклади способом випробування(підбору частки).
 Наприклад, 72 : 12 =
Добираєм таке число, щоб при множенні його на 12 отримали 72.
2 не підходить, тому що 12 помножити на 2 буде 24
3 не підходить, тому що 12 на 3 буде 36
4 не підходить, тому що 12 на4 буде 48
5 не підходить, тому що 12 на5 буде 60. Підходить 6, тому що 12 помножити на 6 буде 72
0дже, 72 :12 = 6.
№1029 розв'язати задачу. Згадай, щоб дізнатись у скільки разів одне число більше або менше
за друге треба поділити.
№1030 розв'язати задачу.
 План рішення задачі.
1. Скільки метрів пішло на халати?
2. Скільки метрів пішло на сукні?
3. Скільки пошили суконь?

№ 1331 усно. 1.Щоб поділити треба метри перетворити у сантиметри, см у мм, години у у хвилини
2.Щоб знайти четверту частину від числа, треба число поділити на чотири.

С. 156 №1034 розв'язати задачу.
План розв'язування задачі.
1.Скільки метрів тканини пішло на сукні?
Скільки метрів тканини пішло на халати?
Скільки метрів тканини йде на один халат?
№1035 обчислити приклади.

08.04 Дистанційне навчання

08.04

Українська мова

Тема. Префікси у дієсловах.
С.165, впр. 413, 414.
Списати. У дієсловах виділити префікси.

Російська мова
 Тема. Слова для обозначения предметов.
Слова, обозначающие предметы, отвечают на вопросы кто? или что?
С.138,упр.420, списать, подчеркнуть слова, которые обозначают предметы.
С.138, упр.421,422..

Основи здоров'я

Тема. Характер людини. Визначення позитивних і негативних рис казкових героїв.

07.04. Російська мова.
Тема Слова для обозначения предметов.

Образотворче мистецтво

Тема. Ілюстрація до казки "Коза - дереза".

07.04 Дистанційне навчання

07.04 Математика

Тема. Утворення і запис частин. Визначення кількості частин у цілому.
 С. 154 №1020
№1021 розв1яжи задачу. Згадай, що частина від числа знаходиться діленням.
№ 1022 0- розв'яжи задачу.
с.155 № 1024, №1025
 
Літературне читання
Тема. М. Сингаївський На врожай.
С. 170 виразне читання вірша.. Відповісти на запитання.

Природознавство
 Тема Як працює наш організм. Подивись відеоролик.

06.04 Математика

Тема Частини

С.152 №1007
На скільки частин поділили круги на малюнках?
Яку частину не зафарбували на першому малюнку?( третю) Подивись , як це записано на незафарбованій частині. Аналогічно розглянь інші круги.
 №1008 Запиши яку частину зафарбували на кожній смужці.
№1009 Подивись на план розв'язування задачі.
Щоб дізнатись скільки в саду яблунь, треба взнати чому дорівнює третя частина від усіх дерев Знаходим дією ділення.
60 : 3 =20 (ябл.)
Щоб дізнатись скільки було груш, треба взнати чому дорівнює четверта частина від усіх дерев.
60 :4 = 15 (гр.)
Тепер узнавай скільки було груш і яблунь разом.
№1010 Третю частину знаходь  діленням. Довжину всієї полоски поділи на 3.
№1012 кругові приклади.
№1014 розв'яжи задачу.
№1015 обчисли приклади. В рамочці знайди правильні відповіді.
Наприклад, 99 :33 = 3

06. 04. Дистанційне навчання

06.04. Літературне читання

Тема. Микола Сингаївський. Вийшов травень з лісу.

С. 169. Прочитати статтю про М. Сингаївського.
Вивчити напам'ять вірш  "Вийшов травень з лісу"
Відповісти на запитання.
Зверни увагу на картину Євгена Лоскутова "Блакитний травень"
- Що змінилося в природі?"

Українська мова

Тема. Уживання дієслів у переносному значенні.

С.164, впр.408

Дієслова можуть вживатися в переносному значенні.
Згадай прикметники, вжиті в переносному значенні: золоті руки, золоте волосся...
У вправі знайди дієслова, в переносному значенні. Випиши їх разом з іменниками, з якими вони зв'язані.
В цій вправі це такі словосполучення: купалася квітка, листки оточували, серединка світилася.

 С.164, впр.409
Списати. Вставити на місце пропуску дієслова із довідки.
Підкреслити дієслова, вжиті в переносному значенні разом з іменниками, з якими вони звязані.Дієслова двома рисками, іменники - однією.

С.164, впр. 410 усно.

С. 165 впр.412

03.04 Дистанційне навчання

03.04 Літературне читання

Тема. В. Ткаченко. Квітень

Виразне читання вірша.
Відповісти на запитання

Математика

Тема. Вивчені випадки множення і ділення. Знаходження значень числових виразів

С. 147 №969. Пригадати множення і ділення чисел на 10, 100.
С.147 №970 Розглянути таблицю. Порівняти частки. Прочитати правило.
С.147 №971 Порівняти вирази у кожному стовпчику. У скільки разів збільшилося
 ділене у кожному стовпчику, у стільки ж разів збільшиться частка.

С. 147 №972
С.148 №973
С.148 №975, 976

Трудове навчання. Тема. Декорування пасхальних яєць.

Тема. Декорування виробів. Писанка як один із символів України. Писанка - витинанка.

02.04 Українська мова
Тема. Дієслова - антоніми
С.163 впр. 404
Випиши парами дієслова - антоніми ( протилежні за значенням)
С. 163 впр. 405
Випиши тільки ті пари слів, які протилежні за значенням.
С. 164 впр. 407
До поданих дієслів добери протилежні за значенням

Літературне читання
Тема. Михайло Стельмах. Гуси - лебеді летять
С. 166 - 167
Прочитати оповідання, відповісти на питання.

Я у світі

Тема. Країни світу. Україна на карті світу
Переглянути відеофільм.

02.04 Природознавство

Тема Екскурсія в природу. Ознайомлення із різноманіттям рослинного і тваринного світу України.

Подивись відеофільм

01.04
Українська мова
Тема. Дієслова- синоніми

С.159 впр. 392. Прочитати текст. Добери заголовок.
Випиши виділені дієслова з іменниками, які з ними зв'язані.

Наприклад, відзначаємо (що?) День космонавтики.

С.159 впр.393. До виділених дієслів усно добери синоніми.

С.160 впр.394. Списати.


Основи здоров'я. Тема. Сам собі рятувальник.
Переглянути відеофільм

01.04 середа

01.04
Математика

Тема. "Знаходження значень числових виразів,
 що містять кілька дій без дужок і з дужками.

С. 145 №960. Розглянь таблицю.
Порівняй, як змінюється добуток при зміні одного з множників, у кілька разів.
С 146. Прочитати правило.
№961 Розглянути таблицю.
Обчислити приклади, користуючись таблицею.
№962 під другим номером вирішати за зразком
24 х 6 = 20 х 6 + 4 х 6 =144
Прочитати правило

№964 розв'язати задачу;
№965 розв'язати задачу;
№967 обчислити приклади;
№968 розв'язати задачу.

Російська мова

Тема. Тематические группы слов.
С.121 упр. 365.
С.121 упр. 367. Используя словарь, переведи текст на русский язык. Выпиши слова, относящиеся к теме "Весна"

Запиши слова, относящиеся к теме "Школа".